数学建模竞赛采访“我和我的国一队友”是怎样炼成的于数学之海徜徉

探索“数统治宇宙”的奥秘

长达一个暑假的积淀和准备

化作三天两夜的头脑风暴

在2021年“高教社杯”，全国大学生数学建模竞赛中，有这样一个组合，他们在数以万计的竞赛队伍中脱颖而出，成为我校本科生唯一送评国奖的团队。让我们一同聆听“我和我的国一队友们”，这一传奇组合与数学建模竞赛的故事吧！

赛程回首

“如果用一个词来概括本次⽐赛，你觉得是什么？”

“难忘”“幸运”“痛并快乐着”    

刘雨杭、何会隆、胡云筌三位同学是北京师范大学乐育书院2019 级数学与应用数学专业的本科生。在2021年"高教社杯"全国大学生数学建模竞赛本科组中获省级一等奖并送评国家级一等奖。

回忆起这次数学建模竞赛的参赛经历，他们用“难忘”、“幸运”、“痛并快乐着”来形容这段时光。无论是那道起初并没有把握的选题，还是那几个不眠不休的夜晚，三个人全身心投入到比赛的每一分每一秒，都深深地刻进了少年们的大学记忆里。

谈及竞赛的过程，胡云筌同学更是连用两个“出乎意料”来形容。从“出乎意料地克服困难”再到最后“取得了出乎意料的成绩”，他称其为“幸运”，而现在看来，这是命运对追梦者的馈赠与祝福。

“人生必有痴，然后有成。”   

凭借着其广泛的影响力和巨大的吸引力，全国数学建模竞赛在每年都会吸引一大批数学爱好者同聚，这三位同学也不例外。在竞赛的准备阶段，他们不仅需要掌握理工科的知识，还需要发挥一定信息技术能力以应对软件的需要。而在比赛项目的内容之外，还会出现对参赛者生活常识方面的考验。这一切在三位同学眼里，既是综合性的考验，也是宝贵的机会。

如何权衡好日常的学习生活和比赛，便是这一队伍面临的第一大考验。他们的回答是：保持兴趣，心怀热爱。在兴趣的指引下，他们在本应休闲娱乐的时间里，自然而然地思考需要学习的内容和解决的问题，同时又注意时间上的合理安排，使其不过于影响其他方面的学习。不得不提的是，数学建模和三位同学平常的课程内容存在很多关联，通过有意识地思考彼此间的应用和联系，也会产生相辅相成的效果。

何会隆同学在采访中

“每一位同学的工作都不可替代，缺了哪一环，整体的工作都无法完成。”    

其实在参加本次数学建模竞赛之前，三位同学便已经有了充足的小组合作经验。在每一次的合作中，他们不断地磨合和突破自我，基于各自特长的合理分工，使得他们的合作往往达到 “1+1+1>3”的效果，成员间的默契也在这样的锻炼中不断加强。

以这一次数学建模竞赛为例，三个队员各司其职又相互配合：队长刘雨杭负责解题的过程，胡云筌负责论文及题目的整体把控，而何会隆负责数据的可视化工作以及为其他两位队员提供相关材料。他们深知，每个同学的工作都不可替代，缺了哪一环，整体的工作都无法完成。

“突破是一个过程，首先经历心智的拘禁，继之是行动的惶恐，最后是成功的喜悦。”

在接受采访的过程中，最让我们印象深刻的，莫过于“出乎意料”这一词。

事实上，整个比赛的过程并没有想象中那么顺利。最大的困难莫过于在最开始选择了A题后，全组都没有思路。在为期三天两夜的比赛里，有将近一天的时间没有什么进展。好在最后组内及时发现问题，重新调整解题思路，将部分模型进行简化，让比赛得以顺利进行。

从“心智的拘禁”到“行动的惶恐”，再到最后“成功的喜悦”，少年们收获的不仅仅是突破自我的珍贵回忆，更是真诚而可贵的友谊。“从校赛到国赛，六天的艰苦奋斗和朝夕相处，我们也因此成为了好哥们，这是最难能可贵的。”胡云筌同学如是说。

“收获之余仍然存在遗憾。”

三位同学在决定参加本次建模比赛时，并没有想着要获得奖项和荣誉，而是把这次参赛当成一次锻炼的经历。实则亦然，高深数学题目的攻克、数据软件的应用，用英语撰写论文的需求，人员分工的确定，随机出现的种种困难，都让他们在这次参赛的实践中获得了全方位的锻炼，也更加坚定了他们对于数学的热爱。

尽管在本次竞赛中取得了优异的成绩，但在三位同学看来也仍然有很多遗憾的地方。刘雨杭和何会隆遗憾于第三问和图像方面的处理不够完美，胡云筌遗憾于解题过程的时间安排不当，影响了后面的论文细节处理……从他们的回答中，我们看到了精益求精的研究态度，更看到了少年们对数学纯粹的热爱。

三天两夜的头脑风暴也好，难解题目背后隐藏的重重困难也罢，他们始终怀着满腔热忱，在数学之海中徜徉，探索毕达哥拉斯口中“数统治宇宙”的奥秘，构造着属于自己的数学天地。

经验分享

“兴趣是最好的老师，团队团结是基础。”  

当主持人问到参赛者该具有怎样的能力时，刘雨杭同学笑着说：“我觉得对于参赛者来说，比赛之前不能太在意奖项，荣誉之类的事情，而是把这个比赛当成一个考验，当成锻炼自己的机会，必备的技能是不能少的，每个人都有不同的分工，不一样的要求。”谈及对想参赛的学弟学妹们有何建议时，刘雨杭同学看了看身边的伙伴说:“准备参加一个比赛的前提，一定要是感兴趣的，因为这样的比赛到后期会比较艰难，如果不感兴趣的话，是很难坚持下去的。然后对于这种团队的比赛，找好队友也是一个很关键的部分，我们不能保证每个人的水平都很高，能力都很强，但是我们一定要是一个齐心协力的队伍。”

刘雨杭同学

可见，"我和我的国一队友"是由“硬核技能”+“兴趣”+“团结”构成的。而正确的方向，持之以恒的信心，与不懈的动力，便是通往成功的必由之路。

何会隆同学

专业课学习经验分享    

谈及想要分享给学弟学妹们的专业课学习经验，胡云筌同学说，学会查找信息是我们学习过程中的一个极为重要的技能。

胡云筌同学

在建模竞赛学习中，学习算法是一个很重要的内容，而在掌握典型和常用的算法的同时，需要参赛者能够精准地找到不同算法间的联系，达到触类旁通的效果，进而更好地应对赛场遇到新的算法的临时学习。平时的专业课学习亦是如此。在课堂上，有走神或听不懂的地方是很正常的事，但是重要的是能够通过课下与同学的交流或者网络资源学习，提取自己需要的信息，搞懂自己不会的地方。“我们正处于信息传播高度发达的时代，学会利用身边的资源查找有用信息，往往能够帮助我们学习得更加深刻。”