【公示】乐育书院第二届“创育杯”科研训练项目立项名单公示

2023-05-16

在各队伍自主申报的基础上，经乐育学社初审、书院复审、答辩终审等环节，乐育书院第二届“创育杯”科研训练项目共计立项72项。其中A级11项，B级57项，C级4项。

赛道	负责人姓名	项目名称	立项等级
教学研究	陈美艺	中学自然地理教具制作及改进	A
教学研究	赖科源	应试教育与过程性评价过渡阶段学生英语学科能力缺口问题的应对预案	A
教学研究	兰根鑫	面向农村教育课后服务课程的“物理+”趣味科普课程设计－－基于物理专业教育实践调查	A
教学研究	汪雅文	将物理实验操作纳入初中学业水平考试政策实施现状及改进措施探究 ——以广东省深圳市为例	A
教学研究	徐顶超	短期速度耐力训练与重复训练提高中学生1000米成绩的可行性研究	A
教学研究	杨欣	初中生死亡教育校本课程设计	A
人文社科	何家辉	《汉书》三刘教语再研究	A
人文社科	宋晴	TPACK视域下智慧教育工具的使用及发展策略研究 ——以雨课堂和课堂派在高校教育应用为例	A
自然科学与技术应用	李蓥	高效梯度复合纳米纤维膜处理有机污水:制备、应用及机理研究	A
自然科学与技术应用	许忠琳	珠海淇澳岛红树林海岸带秋茄群落结构、物种多样性及其种苗扩散研究	A
自然科学与技术应用	余柳枝	4种安全快速提取丝状真菌基因组DNA方法对比探究	A
教学研究	陈馨怡	基于思维导图的政治大单元教学应用及干预效果研究	B
教学研究	付了	高中化学教材中加入职业生涯规划教育的效果研究	B
教学研究	郭骞蔓	运用意群划分法提升英语专业学生的阅读和背诵语篇能力	B
教学研究	何博菲	面向县中的生涯教育学科化渗透探索——以语、数学科为例	B
教学研究	胡梦	中学语文“群文阅读”教学模式探析与实践研究	B
教学研究	华潇	基于人教版高中物理新旧教材对比探究物理教学改革	B
教学研究	黄柯睿	核心素养视角下高中地理美育课外读本的开发——基于珠海二中教育实践的研究	B
教学研究	黄锐	劳动教育进课堂，让劳育成为孩子的必修课	B
教学研究	黄思琪	新课程标准视域下英语学习活动观在初中英语教学中的落实情况调查研究——基于广东省X中学	B
教学研究	雷家慧	中华优秀传统文化与中学生物融合教育:现状和途径 ——基于CiteSpace的可视化分析	B
教学研究	雷静文	高中生物实验课类型与教学模式的匹配度研究——以五种技术导向的教学模式为例	B
教学研究	冷亚娟	新高考政治卷“科学精神”在非选择题中的命题思路探析—— 以广东省2021——2022高考试卷为例	B
教学研究	李楷芳	“双减”背景下基于核心素养的初中物理教学改进策略	B
教学研究	梁冰梅	基于大单元教学的高中语文“教-学-评一体化”的课型研究	B
教学研究	梁啸添	基于新课标下的高中数学大单元教学分析研究——以“三角函数”主题单元为例	B
教学研究	梁卓然	阅读投入视域下八年级学生阅读素养影响因素研究 ——基于广东珠海Z中学的个案研究	B
教学研究	梁子茵	二语课堂中教师母语的使用量与学生目的语口语表达动机关系探究	B
教学研究	刘蕊彤	落实立德树人根本任务的跨学科系列微课开发与效果实证	B
教学研究	刘艺震	基于高中生物学科核心素养的教学设计与实践应用	B
教学研究	罗增辉	基于高中地理人教版选必一的地理跨学科课堂设计研究	B
教学研究	吕昕蓉	电子教学在生物学科教学中的应用——以虚拟实验技术为例	B
教学研究	马丽娜	翻转课堂在中学数学课堂中的初步探索与应用	B
教学研究	彭雯	乡村振兴背景下基于县域特色本土资源以及物理核心素养的初中物理校本课程设计	B
教学研究	王皓哲	数学动画微课教学在高中数学教学中的应用研究	B
教学研究	王思琪	同伴互评在英语专业教学中的应用现状研究——以英语师范生英译汉课堂为例	B
教学研究	王燕玲	新课标视域下英语学科单元整体教学的实施情况及存在问题——以贵阳市为例	B
教学研究	吴静璇	珠海红色文化融入高中哲学教学研究	B
教学研究	吴梦欣	教育戏剧视域下统编版初中语文教材的设计与开发	B
教学研究	吴芷欣	初中生物实验校本课程的开发	B
教学研究	徐静敏	基于英语学科大观念的初中英语单元整体教学设计与实施——以人教版九年级“You’re supposed to shake hands”为例	B
教学研究	徐隆胜	“三种写作教学理论”对提升汉语言文学师范生写作教学能力的行动研究 ——以北京师范大学珠海校区汉语言文学师范生为例	B
教学研究	杨卿	五育融合视域下师范生劳动教育与中小学劳动教育衔接设计研究	B
教学研究	姚国伟	对贫困地区中学化学实验教学脱节的微课调研	B
教学研究	苑杨霖	Excel在师范生培养中的应用	B
教学研究	张清蓉	以活动型学科课程深化新时代爱国主义教育研究——以“实现中华民族伟大复兴的中国梦”为例	B
教学研究	张怡然	公共参与素养视角下社会热点事件融入高中政治课教学策略研究	B
教学研究	郑月凤	历史课程跨学科主题的理论及实践策略 ——以“走进粤港澳大湾区的非遗，探寻家乡优秀文化基因”为例	B
教学研究	周昕颖	基于三级教研模式下的幼儿园教研现状研究——以广东省珠海市为例	B
人文社科	蔡沁彤	初中生学业拖延与父母低头行为的关系研究：父母监控的调节作用——基于计划行为理论	B
人文社科	曾舒琪	体育大单元教学对促进高中生体育核心素养的实证研究	B
人文社科	曾株莉	对接语文课程标准的分级阅读研究——以AI为技术基础	B
人文社科	黄乐唯	广东地区学宫保护及其开发利用研究——以番禺学宫与龙川学宫为例	B
人文社科	黄蕾	志愿服务活动对师范生身份认同的影响及培养路径研究—以北京师范大学为例	B
人文社科	罗盼	短视频助力高校大学生爱国主义教育研究	B
人文社科	阮聪	优师计划师范生学习动力现状及提升路径探究——以六所部属师范大学为例.	B
人文社科	吴丹	词促乡兴——以豫东地区传统农业词汇为例	B
人文社科	肖梦雅	师范生志愿活动参与现状和影响因素研究——以北京师范大学为例	B
人文社科	杨滕鑫	民俗学视域下的中原乡土小说研究	B
人文社科	杨钰蕾	珠海市MiniKTV调研：文化消费空间属性、问题和未来趋势	B
人文社科	杨治安	澳门高中传统文化教育及其效果研究	B
人文社科	于天晴	对珠海历史名村村史中地理部分的探究	B
人文社科	张宸	探析蚝壳墙的功能与历史演变	B
人文社科	张庆冰	三灶编织的“静态”保护与“活态”传承——非遗进校园的探索与实践	B
自然科学与技术应用	刘益丞	探究在交变磁场下 AxMa [ M’b ( CN ) 6 ] y · zH2O结构中过渡金属离子配位的催化析氧反应机制	B
自然科学与技术应用	欧阳莹	二维层状材料的合成和锂空电池的性能在本科化学实验教学中的应用 ——以“MnPS3的合成”为例	B
自然科学与技术应用	唐昕晔	利用电化学反应探究合成3-碘吲哚衍生物	B
自然科学与技术应用	王梓毅	普通物理实验室智能电源	B
人文社科	黄炫光	粤港澳大湾区协同发展背景下金融企业集聚区位的形成机制 ——以珠海市横琴金融岛为例	C
人文社科	谭学慧	定向师范生职业认同与影响因素研究	C
人文社科	赵予莳	入学年龄的差异对大学生领导力的影响研究——以北京师范大学珠海校区为例	C
人文社科	钟依	基于大学生支教的农村师生关系探究	C

以上为乐育书院第二届“创育杯”科研训练项目立项公示名单。公示期为2023年5月16日至2023年5月18日。公示期内如有异议，请以电子邮件形式反映。

联系邮箱：Leyuxueshe@163.com

感谢各位同学的积极参与！祝贺以上队伍成功立项，期待各团队的研究成果！